花园宝宝的名字分别叫什么

玛卡巴卡可能是依古比古在海上收集的一些有趣的海螺和礁石。闲来无事依古比古就将这些小玩意组合成一个小人来玩。在梦的花园里，这个小人也就成了一个宝宝。那十个小点点和小豆豆，是漂流船的木头里的小小白蚁。依古比古总是在无意中看到他们成群结队的在船板上出出入入。

《花园宝宝》营造的是一个温馨，宁静的气氛。在这个充满欢声笑语的静谧花园里，没有反派，没有邪恶，只有一群友善的小伙伴一起自由玩耍。这部动画中的角色几乎很少有对话，孩子们凭着一个拥抱，一个吻就很容易明白他们的意思。这种做法在偏内敛、含蓄的中国人看来可能过度了，但这正是歪果仁直接表达友善，传递温暖的最佳方式。

《花园宝宝》是由《天线宝宝》原班创作团队全新打造，在英国特别开辟出一片美丽的森林花园，使用全高清电影胶片拍摄,由人偶在真实场景中进行表演，并结合后期动画制作而成的。四位主角，依古比古，唔西迪西，玛卡巴卡，汤伯利波是真人扮演的，像开头依古比古坐船那段是定格动画，小点点的场景也是定格动画，因为小豆豆小点点和开头的依古比古坐船那里都是玩偶场景中出现的鸟是真鸟。

教育影响

自我意识

自我意识是意识的一种形式，是个性形成、产生和发展的基础，是宝宝对自身以及周围事物关系的一种认识。自我意识是宝宝在逐渐与周围的环境和人的交往过程中产生的，1岁半开始是宝宝自我意识的敏感期（看看蒙台梭利九大敏感期的理论），在这个时期，家长为宝宝多提供激发自我意识的素材，有助于宝宝顺利地构建自我意识，形成良好的个性特点。

《花园宝宝》中的个性化风格十分明显，每个角色都有自己独特鲜明的个性色彩，首先从造型上看，有瘦长的依古比古，有圆润的汤姆柏立波，有矮小的玛卡巴卡，甚至还有黑糊糊的唔西迪西；从性格表现上看，依古比古调皮憨直，唔西迪西阳光开朗，玛卡巴卡羞涩勤劳，汤姆布利伯可爱迷糊；从个人行为上看，唔西迪西喜欢唱歌跳舞，依古比古喜欢到处闲逛，汤姆布利伯喜欢弹琴，玛卡巴卡喜欢清洗。家长在引导宝宝看的时候，可以刻意引导他们注意这种个性化的特点，逐渐让宝宝知道爱跳舞的是谁，爱弹琴的是谁，慢慢地宝宝可能听到小推车的声音，就知道玛卡巴卡要出来了，看见红毯子，就知道依古比古已经到了。这种个性化的体现和刺激，会逐渐激发宝宝的自我意识，宝宝在发现每个人都不同，慢慢也开始关注自己与他人的不同。

想象力

一岁以后的宝宝，高级心理活动开始逐渐出现，表象就是其中一种，曾经见过的事物在宝宝头脑中形成表象，成为想象的基础。想象是对表象的加工和再创造，如今这种强调个性、创造的时代，想象力和创造力有多么重要不言而喻。要想宝宝将来具备充分的想象力，家长就应该不遗余力地为宝宝搜集提供想象的材料，不断丰富、积累宝宝头脑中的表象。

黑格尔在他的《美学》中指出：“最杰出的艺术本身就是想象。”天马行空的想象一直是优秀儿童作品所不可缺少的元素。《花园宝宝》中为宝宝构建的开满鲜花的神奇花园，精巧神秘的故事盒，会上树能下河的叮叮车，会在天上翱翔的飞飞鱼……每一个元素都体现了奇思妙想的梦幻色彩，让宝宝们无限向往的同时，也为宝宝积累了足够多，足够好的想象素材，极大程度上促进了宝宝想象力的发展。