小学一年级语文应如何巩固拼音教学?

问：小学一年级语文应如何巩固拼音教学?

来自陕西省延安市的网友雨巷少年暄玲的解答：

复习巩固汉语拼音的方法,还应根据不同年段学生的年龄特点,采用生动活泼、多样有趣的形式吸引学生,调动他们学习的主动性、积极性.除了利用课本上的内容、图画和课本配套出版的图片、挂图、卡片、录音磁带等之外,还应该创造条件,让学生多听,多看,多练.多听是要让学生多听规范的发音,或听老师读字母或音节,听后分辨.也可以把自己的发音录下来,再听听发音对不对.多看,是要学生多观察老师和发音准确的同学的口型变化,也可以对着镜子观察自己发音时的口型,多看拼音读物,在阅读中熟练拼音.多练,是要学生把新学内容的难点、重点找出来,按形或音归类练习.如反复读平、翘舌音,前、后鼻音,形相似的复、鼻韵母,可由慢到快,使舌头灵活自如.到一定阶段可选一些绕口令让学生练,以促进学生学好汉语拼音,学好普通话.此外,还可以组织拼音内容的比赛活动,举办展览,办板报,让学生参与活动,在活动中巩固拼音.