1. 首页 > 知识

苏秦是哪国谋士

苏秦是哪国谋士

燕国

苏秦毕生服务于燕国。字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。苏秦与张仪同出自鬼谷子门下,跟随鬼谷子学习纵横之术。学成后,外出游历多年,潦倒而归。随后刻苦攻读《阴符》,一年后游说列国,被燕文公赏识,出使赵国。

苏秦到赵国后,提出合纵六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦十五年不敢出函谷关。联盟解散后,齐国攻打燕国,苏秦说齐归还燕国城池。后自燕至齐,从事反间活动,被齐国任为客卿,齐国众大夫因争宠派人刺杀,苏秦死前献策诛杀了刺客。

苏秦在秦国时间呆久了,身上的钱也渐渐花光了,不得已只好徒步东归。当他衣衫褴褛、面容枯槁、垂头丧气回到家时,家里人见他这副模样,知道他在外国一事无成,因此都对他冷眼相对。

妻子忙着织布,根本不搭理他。嫂子也不给他做饭吃,父母更是连一句话都不愿和他说。面对如此情景,苏秦既羞愧又感慨:世态炎凉,人情冷落到这种地步,竟然连妻子也不认自己为丈夫;嫂子也不认自己为小叔子;甚至父母也不认自己为儿子了!但苏秦并未因此而消沉。

他想,只要自己锲而不舍,专心攻读,总有一天能够获得治国安邦之术。就在回家的当天晚上,他把自己所有的几十箱书都找出来,谢绝一切交游,废寝忘食,闭门苦读。为了进一步丰富和完善自己的知识,他常常读书到深夜。有时困得难以继续读下去,就跑出去用冷水浇头,回来继续学习。

后来,他觉得这种办法太麻烦,又浪费时间,就想了一个办法:把头发用绳子绑起来,绳子的另一头吊在房梁上,这样,一旦打起瞌睡来,头往下面一垂,绳子就会把他拽醒,他便能继续学习。但有时太疲劳了,即使绳子能把他拽醒,但精神却难以马上振作起来,他就用锥子刺一下大腿,剧烈的疼痛使他睡意全消,猛然清醒,然后就继续学习。这就是“头悬梁锥刺股”的典故。

燕国

燕国的始祖是召公,但是《史记》并没有说召公和周王室的关系,《燕召公世家》是这样说的,召公奭与周同姓,姓姬氏。周武王灭商后,封召公于北燕。关于这个记载,并不能看出召公与周王室的关系,但肯定是有密切联系的。在这里需要说一下,燕召公并不是召公姬奭在燕国的谥号,召公姬奭在周灭商前,被封在召这个地方,所以,叫召公。

相关推荐

  • 鞋子磨脚属于质量问题吗

    鞋子磨脚属于质量问题吗

    鞋子磨脚,质量问题,,选择,方法,活动,标注,情况,鞋子,偏大,脚掌,脚趾,到平,不属于鞋子磨脚不属于质量问题。倘若磨脚的话,有可能是大小不合适。似乎和鞋子的质量没有太大的关系,通常情况下鞋子穿着磨脚的人都是因为所买的鞋子尺码不太合适,或者是大了或者是小了。站在另一个角度来看很多的新鞋子,刚刚穿上的时候,鞋子的鞋尾部分总是会磨脚,这属于一种比较常见的情况。倘若觉得这样的方法很麻烦的话,就可以在鞋子磨脚的那个地方拿出凡士林软膏涂上一点点。需...

  • 专套本是不是小自考

    专套本是不是小自考

    专套本,小自考,,学习,费用,期间,网上,托管,风险,证书,经济,教育部,不高,是专套本是小自考,专套本通常指在校专科生读专科的期间同时套读自考本科,或是已经毕业的专科生报读自考本科,通常的授课形式都是周末上课,性质是自考。学期末安排期末考试,通过所有科目考试即可,并申请论文答辩。通过学士学位课可以拿学士学位证书。论文答辩结束后6月份可在网上申请毕业。报考条件报考专套本的考生应具有高中文化程度。专本套读是学生在读专科的同时,学习本科段的课...

  • 分类招生录取后还可以参加高考吗

    分类招生录取后还可以参加高考吗

    分类招生录取,高考,,分类,学习,计划,注册,项目,用型,证明,医药卫生,护理,补贴,不可以分类招生录取后是不能再参加全国普通高校招生统一考试的。若未被分类招生录取的考生,可继续参加全国普通高校招生统一考试及录取。分类招生即高职分类考试招生是普通高等教育考试招生(含高职分类考试招生和普通高校统一考试招生)的重要组成部分,该考试属国家教育考试。高职分类考试报名条件报考分类考试招生的考生均应符合当年全国普通高等学校招生报名条件。1、普通高中毕...

  • 思想汇报可以划错字吗

    思想汇报可以划错字吗

    思想汇报,划错字,,学习,中国,日期,青年,精神,正文,事件,维护,前提,利益,不可以思想汇报不可以划错字。因为它不仅会影响你的汇报的整洁性,还有思想的严谨性,所以你写的时候要注意一点,思想报告这个特别严格,不能涂改,不能有错别字,连标点符号都规定的死死的,如果上纲上线的话,这是态度的问题,是很严谨的。思想汇报写法基本书写格式1.标题。居中写“思想汇报”。2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“敬爱的党组织”,后面加冒号。3.正文...

  • 国际奥委会主席巴赫是哪国人

    国际奥委会主席巴赫是哪国人

    国际奥委会主席,巴赫,,德国,公司,董事,蒙特利尔,律师,主席,巴伐利亚州,维尔茨堡,欧洲,巴赫,德国托马斯·巴赫:1953年12月29日出生于德国巴伐利亚州的维尔茨堡,德国人。法学博士,曾是一名律师,后在多家公司担任董事会主席或成员。作为击剑运动员参加了1976年蒙特利尔奥运会并获得花剑团体金牌,1976年、1977年两获世界击剑锦标赛花剑团体冠军,此外还多次获得欧洲和德国各项击剑比赛冠军。...

  • 水利工程指哪些工程

    水利工程指哪些工程

    水利工程,工程,,验收,建设市场,活动,信用,水库,港口,水工,状态,弊端,池北,水利工程,它包括城镇的供水工程、海边围垦的工程以及水利渔业的工程,还有水利发电的工程以及港口工程等等。水利工程除了在农田水利上面使用,还有水库加固的作用。它可以作为挡水的一种建筑物,并且可以作为专门的水工的建筑物来使用。并且在航运上面也会比较好,水利工程它会使河道变深以及变宽,所以可以改变航运的整体运输条件。从供电上面也是会比较有利的,这样可以用水力发电,然...

  • 王献之自幼向谁学习书法

    王献之自幼向谁学习书法

    王献之,书法,,东晋,金庭,临沂市,小名,永和,学习,升平,本州,瀑布,四十三岁,王羲之东晋书法家王献之自幼向父亲王羲之学习书法,尤其精通行书、草书、隶书,与其父并称为“二王”。王献之(344年-386年),字子敬,小名官奴,琅玡临沂(今山东省临沂市)人。东晋官员、书法家、画家、诗人,右军将军王羲之第七子、晋简文帝司马昱女婿、晋安帝司马德宗的岳父。王献之少负盛名,才华过人。得到宰相谢安赏识,历任本州主簿、秘书郎、司徒左长史、吴兴太守,累迁...

  • 一寸疆土一寸血是哪个英雄

    一寸疆土一寸血是哪个英雄

    一寸疆土,一寸血,英雄,,中国,学习,早期,运动,师范学校,血是,费用,支出,银元,期间,蔡和森一寸疆土一寸血是蔡和森。蔡和森同志是杰出的共产主义战士,无产阶级革命家、理论家、宣传家。他是第一个提出“正式成立一个中国共产党”的人。蔡和森系统阐述了有关建党的理论、路线、方针和组织原则。他还与向警予、周恩来、赵世炎、邓小平、李富春等一起筹建中国共产党旅欧的早期组织,是党的创始人之一。蔡和森在1913年考入的湖南省第一师范学校,并在这里遇到了他...

  • 中国最高学历是研究生还是博士

    中国最高学历是研究生还是博士

    世界之最,学历,,类型,学习,设立,生物化学,读研,考核,学校,取消,证书,中国,博士生研究生是国民教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。在中国,研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同,分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专...

  • 法律和宪法的区别有什么

    法律和宪法的区别有什么

    法律和宪法的区别,,中国,修改,学习,西方,法律,条件,规范,活动,科学技术,南京,宪法与法律的区别:1、规定的内容不同。宪法作为国家根本法,所规定的内容都是国家生活中最重大和根本的问题,它是国家和公民活动的法律基础。而普通法律只规定国家生活中的某一方面、某一领域方面的问题。2、法律效力不同。由于宪法是国家根本法,具有最高的法律效力。而普通法律的效力位阶是低于宪法的,而且普通法律的规定是不能与宪法相抵触的,不能违背宪法的根本性规定。3、制...

  • 教学内容选择的基本准则是什么

    教学内容选择的基本准则是什么

    教学,,知识,选择,出发,学习,能力,评价,目标,作用,心理特征,认知,符合教学计划的要求、体现科学性与思想性结合、理论联系实际的原则。教学大纲的制订应当考虑本门课程在整个教学计划中的地位和任务,在培养专门人才的目标上,本门课程的作用以及通过学习要达到的目的和要求。教学大纲的编制应当从学科内部处理好科学性与思想性、理论性与实践性的关系。教学内容选择的要求1、教学大纲要保持相对的稳定性,才能保证稳定的教学质量。但教学大纲也要及时反映现代科学...

  • 影响着学前教育的质量、布局和规模的是什么

    影响着学前教育的质量、布局和规模的是什么

    影响着学前教育的质量、布局和规模的因素,,结构,学校,布局,政府,机会,人口,扩充,需求,条件,活动,人口数量学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对学龄前儿童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。影响着学前教育的质量、布局和规模的是人口数量。人口数量是决定教育需求的一个重要因素。...