素拓分是什么意思

素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。素质其本源为沟通的层次和传达的印象品位，分专业素质和社会素质。

素拓分是指素质拓展分，各个学院自行规定素拓的管理办法。在大学里成绩不是衡量一个人的唯一因素，素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。大学素质拓展分也称为第二课堂分，只需要你平时积极参加活动就能修满。

素质拓展，又称拓展训练、外展训练，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所机构，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心，外展训练强调安全第一，提倡环境保护，其宣言是：激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。

大学生素质拓展训练

一、确定拓展训练培训需求的具体细节点

拓展训练因为其自身魅力和特点,在激发团队活力、强化沟通协作、加强凝聚力方面有独特的魅力,这也成为了一般培训经理在确定培训拓展训练培训需求时易进入的误区。针对具体企业实际情况,培训经理应该在拓展训练本来魅力的基础上,进一步具化具体培训需求细节、比如说"新员工快速融入环境"、"让员工支持和适应企业变革"、"培养企业员工的大局观"等等。

二、选择具体的拓展训练项目和形式

如果学员是第一次参加拓展训练,新团队建议您采用传统的户外拓展训练项目,就是完全可以的。同时,随着行业不断成熟和完善,拓展训练配需发展至今,已经不是简单的"背断孤求"老八样了。当前的拓展训练培训项目,已经扩展至 室内拓展训练、拓展沙盘模拟训练、拓展训练活动等多种形式。

三、聘请拓展训练培训教练

这是一个非常重要的环节,却也是培训经理们容易走偏的地方。现在整个拓展训练行业,甚至是企业培训行业,缺乏统一的职业标准。市场上到处充斥着各种资格认证,真是乱花繁杂迷人眼。培训经理们理性思考下就不难发现,拓展训练在核心问题上是帮助人力资源经理做人才的辅导与开发的。