教育和教诲的区别

教育是指以知识为目的让别人懂得思考的过程，教诲是指教导，别人给你的启示等。一个是动词，强调过程，一个是名词。

教育释义

1、按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等教育。高等教育。成人教育。教育方针。

2、按一定要求培养：教师的责任是教育下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。

3、用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。教育干部要清正廉洁。

教诲释义

指教导，训诲。

出处

（1）、唐 刘长卿 《别李氏女子》诗：“临歧方教诲，所贵和六姻。”

（2）、清 昭连 《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，莅官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。”

（3）、鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为 中国 ……大而言之，是为学术。”

教育方法

教育方法是指对职工进行思想政治教育和文化科学技术知识教育，提高企业职工素质，开发企业职工潜能的一系列有组织的活动。

企业管理活动的主体是人，企业职工聪明才智和积极性的最大发挥，是企业发展的根本源泉。教育方法能够激发职工的工作热情，使职工自觉地认识和接受法律方法、行政方法、经济方法的执行和监督，树立自我管理的主人翁态度。它是法律约束、行政命令、经济奖惩等所不能代替的。

教育是按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动。

管理的人本原理认为，管理活动中人的因素第一，管理最重要的任务是提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。而人的素质是在社会实践和教育中逐步发展、成熟起来的。通过教育，不断提高人的政治思想素质、文化知识素质、专业水平素质，是管理工作的主要任务。现代社会科学技术的迅猛发展导致了人的知识更新速度的加快。因此全面提高人的素质，对组织成员不断进行培养教育，就必然成为管理者管理活动的一项重要内容。

家庭教育孩子的方法

树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

指导安排生活秩序

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。