古筝10级是什么水平

古筝，原名叫筝，也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史，故被后人称为古筝。我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗语共赏的奇葩，“群声之祖，万乐之师”。它的外形很古朴曲雅，美观大方，有着极强的表现力和感染力。

筝在我国有着古老的历史渊源。早在公元前四世纪的战国时代，筝就已流行于秦、齐、赵等国。其中以秦国更为盛行，故素有“真秦之声”、“秦筝”之称。筝流行于民间，是群众喜闻乐见的乐器。正如《战国策.齐策》中一段话所述：“临淄甚而实，其民无不吹竽，鼓瑟，击筑，弹筝。”又如西汉桑弘羊《盐铁论.散不足篇》中所述“...往者，民间酒会，各以党俗，弹筝鼓缶而已。”可见筝在民间流行的广泛性。

筝发展到汉代已出现了转调。候瑾《筝赋》中记有：“于是急弦促柱，变调改曲。”是采用移动筝柱来转调的。

十三弦筝，在隋代就已流行，隋文帝开皇雅乐中首见载有十三弦筝的使用。隋代筝的演奏中也用了移柱转调的方法：“促调转移柱”(王台卿诗)，“调宫商于促柱”(顾野王赋)……

在长期的历史发展中，筝逐渐流传到全国不少地方，各自形成了不同的演奏风格和地方流派，如河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝等。在延边朝鲜自治州，筝又演变发展为伽揶琴。筝还流传到朝鲜、日本、越南等国。

古筝考级曲目就目前所编辑出版的教材而言，一般分为九级或十级。目前国内古筝考级有很多种，分音乐学院、音乐家协会以及社会文艺团体等组织的考级。至于选择哪种考级，则要看参加考级者的当地有哪种考级。古筝考级最高级别有的是九级，有的是十级。如中央音乐学院考级最高级别是九级，而中国音乐家协会考级是十级。不管是九级，还是十级，它们最终的学习目标是一致的。至于古筝考级教材中所出现的同曲不同级的现象，有的属于同名异曲；有的则属于古筝定级决策者的审美取向不同。

古筝十级

1.通过一定数量、一定难度的各类技巧训练，具备起扎实的基本功和较强的演奏能力，为进一步综合性的提高作必要的准备；

2.传统、创作或改编、移植类代表性曲目要进一步学习与积累；

3.演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性，具备较强的音乐表现力。

古筝十级和古筝专业演奏家的差异

绩效和竞争的经验是不同的。专业演员多次参加大型、小型比赛、演出，并获得重要奖项，并举行个人特别音乐会。而古筝水平十级可能参加了有限数量的游戏，但没有很多重要的地方，十级古筝水平可能没有基本实力来举办个人特殊演唱会。绩效和竞争的态度和努力决定了一个人所能达到的专业水平。