什么是盲审
盲审,是一个汉语词语,指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
临江仙,作者,,语言,秣陵,建康,宣告,台路,李格,饮酒,老死,金石,山东章丘,李清照《临江仙·庭院深深深几许》【作者】李清照庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。译文庭院很深很深,不知有多少层深,云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。骋目四望,只见柳梢返青和梅枝吐蕊的景象越来越分明了。在古秣陵城的周围,树木渐绿,宣告春已归来,但我却无家可归,看来...
独在异乡为异客每逢佳节倍思亲,,蒲州,茱萸,忆山,山西祁县,山西永济,精神,陇西,开元,创造,运城,王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗句。这是诗人十七岁时在长安所作,少年之作而能戒除浮泛的雕琢,直指真情实感,确实是深知作诗的窍门。诗人的家乡蒲州(今山西永济)在华山之东,所以题为“忆山东兄弟”。原文独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱...
现代教育制度,趋势,,学校,小学,现代教育,中学,儿童,类型,知识,又称,年龄,精神,现代教育制度的发展有何趋势:1、加强学前教育并重视其与小学教育的衔接;2、强化普及义务教育,延长义务教育年限;3、普通性教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;4、高等教育的类型日益多样化;5、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;6、教育制度要有利于国际交流。现代教育制度的核心部分是学校教育制度。学校教育制度简称学制,指的是一个国家各级各类学校的系统及其管...
古诗词,情感,,开元,西驿,压低,水面,出发,力多,日光,六十四岁,南湖,次为,轻松愉快的心情《岳州观竞渡》表达了作者轻松愉快的心情,这首诗是唐朝开元名相张说的一首五言古诗,全诗描写了赛龙舟的场景。原文画作飞凫艇,双双竞拂流。低装山色变,急棹水华浮。土尚三闾俗,江传二女游。齐歌迎孟姥,独舞送阳侯。鼓发南湖差,标争西驿楼。并驱常诧速,非畏日光遒。作者简介张说,唐代文学家,诗人,政治家。张说早年参加制科考试,策论为天下第一,开元十八年(730...
《礼记·中庸》,,礼记,著作,汇编,明辨,伦理,学术论文,杂多,时代,学习,方法,百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先的意思:这个世界竞争很激烈,适者生存,为了生存,就要努力。这句诗是由《礼记·中庸》的百舸争流,奋楫者先改编的。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,原属《礼记》第三十一篇,是儒家经典之一,相传为战国时期子思所作。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,原属《礼记》第三十一...
《临江仙·庭院深深深几许》,,篇章,中原,建康,期多,典雅,秣陵,语言,江苏南京,李格,恢复,李清照《临江仙·庭院深深深几许》是宋代女词人李清照的词作。根据词序,此词仿照欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》而作。上片写春归大地,词人闭门幽居,思念亲人,自怜身世;下片承上片怕触景伤怀,进而追忆往昔,对比目前,感到一切心灰意冷。此词不单是作者个人的悲叹,而且道出了成千上万想望恢复中原的人之心情。全词格调苍凉沉郁,几乎全以口语入词,明...
《临江仙·庭院深深深几许》,作者,,中原,情感,性情,上有,口语,切心,心理,早期,金石,状态,李清照李清照(1084—约1151),宋代女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅、情致...
《临江仙·庭院深深深几许》的作者,,中原,切心,建康,金石,词人,状态,无限,口语,事件,中州,李清照《临江仙·庭院深深深几许》是宋代女词人李清照的词作。根据词序,此词仿照欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》而作。上片写春归大地,词人闭门幽居,思念亲人,自怜身世;下片承上片怕触景伤怀,进而追忆往昔,对比目前,感到一切心灰意冷。此词不单是作者个人的悲叹,而且道出了成千上万想望恢复中原的人之心情。全词格调苍凉沉郁,几乎全以口语入词,...
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情,,桃花潭,泾县,李白,开元,那种,八字,王李,先用,语言,秋浦,李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”为《赠汪伦》诗中的句子,这首诗的作者为唐代诗人李白。此诗是李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。诗前两句描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感;后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用衬托的手法,...
《临江仙·滚滚长江东逝水》,作者,,价值,长江,白发,青山,英雄,奔腾,板桥,居庸关,金马碧鸡,江上,杨慎临江仙·滚滚长江东逝水明代 杨慎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。译文滚滚长江向东流,不再回头,多少英雄像翻飞的浪花般消逝,争什么是与非、成功与失败,都是短暂不长久,只有青山依然存在,依然的日升日落。江上白发渔翁,...
龟虽寿,作者,思想感情,,北方,腾云,障碍,理性,千里马,死亡,沛国,建安,精神,可得,对人生的态度,直抒自己的抱负《龟虽寿》从哲学的高度表达了诗人对人生的态度,直抒自己的抱负。诗中集中表现了诗人自强不息、老而弥坚、建功立业的豪迈气魄和积极进取精神,同时,也批判和否定了方士们关于神仙不死之说的妄谈。作者直抒胸臆,坦率热烈,真切地体现了诗人对生命的思考和积极进取、奋发向上的精神面貌。本诗理性的认识和充沛的情感的完美结合,极富感染力地表达了...